Billenium

In the class of literature we read the story called "Billenium". We analysed it and then we made a presentation including:

• Information about the Author
• Themes
• Tone
• Characterization
• Relevance of the title
• Symbolism

 

Focalización

En la clase de lengua vimos una peliculka llamada "La aldea". En  esta película se podían observar los distintos tipos de focalización. Hicimos una elección de escenas en donde aparecían las distintas focalizaciones.

En La aldea hay focalización interna porque conocemos la historia desde el punto de vista de determinados personajes, es múltiple porque no es siempre desde el mismo. En gran parte de la película se focaliza en Ivy, Lucius, es decir, en los más jóvenes, por lo tanto conocemos la historia desde lo que piensan que es malo: el color rojo, los innombrables. También se presentan sus prohibiciones: ir al bosque.

También se juega con la focalización del espectador cuando ve algo que el personaje no puede ver como vimos a Noah escondido en el closet. También el espectador escucha algo que algunos personajes no, como cuando, durante el casamiento, Ivy y los espectadores escuchamos gritos de los niños mientras que los demás personajes los escuchan mucho después.

Cuando cambia la focalización hacia los mayores conocemos una versión muy distinta de los hechos. La realidad NO es la que creen los más jóvenes. En las escenas finales el espectador percibe hechos que explican la verdadera realidad de los personajes. Ivy, única testigo, no puede conocerlos.